A Mayotte ou en Guyane, les élèves ne savent toujours pas s’ils bénéficieront d’une partie des 3 000 professeurs annoncés par le ministre de l’éducation. Un oubli qui reflète la déconsidération dont ces territoires font l’objet, dénonce, dans une tribune au « Monde », un collectif d’associations étudiantes et citoyennes ultramarines.